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童话森林_我的网站

A |     慧聚班本          共筑童梦          班本课程交流会                     虞永平教授强调，课程的研究和实践应该以班级为基点，从而让班级成为实施幼儿园课程的主阵地。

B |           2024年12月9日，我园为期一个月的班本课程已结束，在教学部门的组织下，全园老师齐聚四楼会议室，分享自己的收获和思考，进一步助推班本课程的深入开展。    这几天，一片翠绿毛茸茸的地肤草将萧山湘湖景区的湘花岛装扮成了一处童话森林，吸引不少市民游客前来打卡。地肤草是一种集食用、药用、日用和观赏于一体的草本植物，它的嫩苗是野菜，果实是中药“地肤子”，老茎秆能扎扫帚。                   在展示中交流                     各班班主任老师从课程起源、实施过程、收获和反思等方面对班本课程进行了详细叙述。据悉，入秋后，地肤草颜色还会由绿变黄再变红变紫，这里也将成为更加色彩斑斓的童话世界。如大一班《柚子的旅行》以自然探索为主题，带领孩子们走进大自然，观察动植物的生长变化；中一班《幸“孕”之旅》以生命教育为切入点，让孩子们感受人体文化的魅力；中二班《人民币的奥秘》以人民币为载体，培养孩子们的探索精神……一个个生动的案例，充分展现了孩子的学习探究能力，老师“退位”后的教育智慧和孩子们带来的惊喜。

C |                    大一班《柚子的旅行》                              大二班《我的名字》                    中一班《幸“孕”之旅》                               中二班《人民币的奥秘》                    小一班《秋天，你好》                              小二班《你好，秋天》                              专业引领 积蓄成长                               在年级组长、教研主任的点评后，园长屈慧就本次班本课程进行了专业引领，并指出，这次班本课程的开展，以尊重幼儿发展规律为基，助推幼儿深度学习为实，做到眼里有孩子，心中有尺度，让教育在实践生活中自然发生，充分激发了幼儿的学习兴趣和积极性，对于保教质量的提升起到了良好作用。在今后的开展中要注意课程内容的选择、教学方法与手段的创新、教育资源的整合与利用；希望大家总结经验，反思不足，更好地促进幼儿全面发展。                                                                      “一日生活皆课程。”在本次班本课程的基础上，我们将继续探究适合幼儿的课程，提升我园的保教质量。         END          #          扫码关注我们          图文：黄思婷 张娜          编辑：陶慈平          一审：唐代凯          二审：严 珊          三审：屈 慧。

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Published on:12:18:09